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• 1、以“思想品德伴我成長”為主題的政治論文
• 2、德與才的關系議論文800字
• 3、人品的重要性800字議論文

以“思想品德伴我成長”為主題的政治論文

在思想品德課的熏陶下，我學會了感恩與奉獻，懂得了如何在社會中扮演好自己的角色。我相信，正是這些寶貴的品質，讓我在成長的路上變得更加成熟和堅強。未來，我將繼續(xù)在思想品德課的引領下，不斷前行。我相信，只要心中有夢想，腳下有力量，沒有什么能夠阻擋我實現(xiàn)自己的人生目標。

思想品德課與我共同成長 彈指間，三年的光陰如白駒過隙般逝去。在這三年中，思想品德課就像一盞黑夜中的明燈，照亮我人生的道路。思想品德課就像一位導師，幫助我樹立起良好的人生品質。正是有了思想品德課，我的人生變得更加精彩。正是有了思想品德課，為我順利地航行在人生的海洋中揚起了一面風帆。

我與思想政治課共同成長 彈指間，三年的光陰如白駒過隙般逝去。在這三年中，思想政治課就像一盞黑夜中的明燈，照亮我人生的道路。思想政治課就像一位導師，幫助我樹立起良好的人生品質。正是有了思想品德課，我的人生變得更加精彩。正是有了思想品德課，為我順利地航行在人生的海洋中揚起了一面風帆。

對青年學生中表現(xiàn)出來的不良思想傾向缺乏從根本上解決其深層次問題的有效機制；對青年學生忽視政治理論學習的問題缺乏有力的約束機制；存在只強調抓學生分數(shù)而忽視思想品德培養(yǎng)，只重視專業(yè)教育而忽視思想政治教育的不良傾向，這些都不利于促進當代大學生正確思想政治觀念的形成。

新的思想品德課標將深刻的理論蘊涵在鮮活的生活主題之中，鼓勵學生自主地進行探究、體驗，通過學生的道德踐行和生活實踐，促進思想品德的知行統(tǒng)一。因此，正確的價值引導與尊重學生的思考、實踐相統(tǒng)一就成為思想品德課程所遵循的原則。

我也去答題訪問個人頁 關注 展開全部 我國學校體育教育總目標是：“增強學生體質，促進學生身心的和諧發(fā)展，培養(yǎng)學生體育能力和良好思想品德，使其成為具有現(xiàn)代精神的德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者。

德與才的關系議論文800字

1、德與才的關系議論文800字的寫法如下：德與才，是人生中最為重要的兩個因素。它們相互關聯(lián)，相互影響，構成了人們評價一個人價值的標準。那么，德與才之間到底存在怎樣的關系呢？我們又應該如何去理解并處理這種關系呢？首先，我們需要明確一點，德與才并不是相互獨立的。

2、德與才議論文如下：才者，德之資也；德者，才之帥也。德與才的關系，自古便使人們談論的焦點話題。德指的是人們的道德修養(yǎng)，才指的是人們的文化修養(yǎng)。在我看來，正如司馬光所言，德業(yè)雙修與德才兼?zhèn)洳攀侨藗冏顟敿訌娕c掌握的關鍵。

3、德才兼?zhèn)淇梢哉f是一個老生常談的話題。“人才”二字拆開了講，分為“人”和“才”兩部分?！叭恕笨梢岳斫鉃榈赖滦摒B(yǎng)，“才”當然是才華和才干了。有德有才方為“人才”。宋朝的司馬光對德才關系做了較為全面、較為精辟的論證，他明確說：“才者，德之資也；德者，才之帥也。

4、適用主題：腳力·眼力·腦力 青年學子，生逢盛世，用腳步丈量祖國大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神，用頭腦思考前進的方向，用內(nèi)心感應時代脈搏，激發(fā)無限活力，力行以見遠，深思激活力。 適用主題：德·才 德與才的關系，自古便使人們談論的焦點話題。德業(yè)雙修與德才兼?zhèn)洳攀侨藗冏顟敿訌娕c掌握的關鍵。

5、人生，需要我們思辨的哲理太多太多：德與才、苦與樂、美與丑、愚與智、榮與辱，……請以“人生哲理”為話題寫一篇文章。審讀背景語，我們會發(fā)現(xiàn)，要求我們寫的“哲理”應是矛盾對立的雙方。 重視提示語的暗示。話題作文在開放中又有限制，這些限制多出現(xiàn)在提示語中。

人品的重要性800字議論文

學習，被譽為人類成長的“精神食糧”，然而，在我看來，學業(yè)成績的優(yōu)異并非衡量一個人的唯一標準，品德高尚才是更為關鍵的素質。人類社會中，人們的品級各有不同，首當其沖的是德才兼?zhèn)涞娜耍浯问堑赂叨攀璧娜耍俅问遣糯蠖鹿训娜?。這無疑凸顯了品德的重要性。

作文：俗話說“小勝憑智，大勝靠德”就說明高尚的人品比卓越的能力更重要。要想走得長遠那么沒有好的品行成不了事業(yè)的。，一個勤勞、正直、勇敢、積極向上具有高度責任感和鉆研精神的人必定會在自己的崗位上盡心盡力創(chuàng)造出豐厚的業(yè)績出來。相反的，一個光靠小聰明行事的人，他只能贏在一時，日久見人心。

俗語有云：“小勝憑智，大勝靠德”，這句話深刻地揭示了人品相較于能力的重要性。 長遠來看，一個人的品行決定了他在事業(yè)上的成就。只有具備了勤勞、正直、勇敢、積極向上的品質，以及高度的責任感和鉆研精神，一個人才能在其崗位上全力以赴，創(chuàng)造出卓越的業(yè)績。

學習是成長的動力，但成績并非衡量一個人的唯一標準。 品德高尚被視為人類社會中最重要的素質。 德才兼?zhèn)涞娜俗钍茏鹁?，其次是德高才疏的人，然后是才大德寡的人?一個人的內(nèi)心世界需要品德來裝點，才能展現(xiàn)生活的精彩。 即使學術成績卓越，缺乏品德的人在社會上難以取得真正的成就。

人的性格和行為是相互影響的。古語有云：“人以群分，物以類聚?！边@表明人們的交往傾向于基于共同的品質和價值觀。同時，“近朱者赤，近墨者黑”也揭示了環(huán)境對個人品行的影響。在這里，我們討論的“人品”是指一個人的行為和思想品質的內(nèi)在本質。

做事先做人，這是自古不變的道理。如何做人，不僅體現(xiàn)了一個人的智慧，也體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)。 一個人不管多聰明，多能干，背景條件有多好，如果不懂得做人，人品很差，那么，他的事業(yè)將會大受影響。 只有先做人才能做大事，這是古訓，先人早就強調了“做人為先”的重要性。