本文目錄一覽:
論文類型主要有以下幾種:畢業(yè)設(shè)計(jì)類:主要是指高校畢業(yè)生獨(dú)立完成構(gòu)思、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn),并且有流程進(jìn)行介紹的畢業(yè)設(shè)計(jì)文檔,一般由工程專業(yè)的大學(xué)生寫作較多。
論文分為以下幾種類型:研究論文、學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、學(xué)士學(xué)位論文、碩士學(xué)位論文、博士學(xué)位論文。詳細(xì)簡(jiǎn)介:研究論文:研究論文是研究成果過(guò)程的文字闡述,是研究人員研究成果的重要結(jié)晶,研究論文撰寫了研究人員的邏輯思維。
論文的類型主要包括以下幾種:學(xué)年論文:通常是在某一學(xué)年結(jié)束時(shí),學(xué)生針對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行的總結(jié)性論文,旨在檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。畢業(yè)論文:學(xué)生在畢業(yè)前需要提交的一篇總結(jié)性學(xué)術(shù)論文,是對(duì)其在校期間所學(xué)知識(shí)和研究成果的全面展示,通常要求具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和創(chuàng)新性。
所謂“綜”就是歸納,必須對(duì)占有的大量素材進(jìn)行歸納整理、系統(tǒng)介紹和綜合分析,使同領(lǐng)城的研究成果更加層次分明、邏輯清晰。所謂“述”就是評(píng)述,要對(duì)所寫主題進(jìn)行較為全面、深入、系統(tǒng)的論述或評(píng)論,進(jìn)而發(fā)表自己的見(jiàn)解。
論文的類型:研究論文、學(xué)位論文等。研究論文 研究性論文是針對(duì)某一個(gè)(些)問(wèn)題、現(xiàn)象源橡進(jìn)行深入分析、討論并得到有意義結(jié)論的文章。基本原則是架構(gòu)清晰,設(shè)置研究標(biāo)準(zhǔn),精確。研究論文是研究成果過(guò)程的文字闡述,是研究人員研究成果的重要結(jié)晶,研究論文撰寫了研究人員的邏輯思維。
按研究問(wèn)題的大小不同可以把畢業(yè)論文分為宏觀論文和微觀論文。凡屆國(guó)家全局性、帶有普遍性并對(duì)局部工作有一定指導(dǎo)意義的論文,稱為宏觀論文。它研究的面比較寬廣,具有較大范圍的影響。反之,研究局部性、具體問(wèn)題的論文,是微觀論文。它對(duì)具體工作有指導(dǎo)意義,影響的面窄一些。
《新教育時(shí)代》(電子雜志):國(guó)家級(jí)期刊,月刊,萬(wàn)方收錄,覆蓋學(xué)前教育到職業(yè)教育。 《文淵》(電子雜志):國(guó)家級(jí)期刊,月刊,萬(wàn)方收錄,涉及高教、職教、企業(yè)管理等。 《世紀(jì)之星》(電子雜志):國(guó)家級(jí)期刊,月刊,萬(wàn)方收錄,覆蓋素質(zhì)教育、家庭教育等。