學前兒童語言參考文獻（研究學前兒童語言教育的文獻資料）
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學前教育專業(yè)論文參考文獻
學前教育專業(yè)論文參考文獻1 《幼兒園教育》，李季湄、肖湘寧，北京師范大學出版社，1995年版。《教師與兒童發(fā)展》，龐麗娟，北京師范大學出版社，2001年版。
篇一：學前教育論文參考文獻 ★皮連生著的《智育心理學》，人民教育出版社，1996。★吳立崗著的《教學的原理模式和活動》，廣西教育出版社，1998。★朱家雄主編的《幼兒家庭教育大全》，中國林業(yè)出版社，1990。★顧明遠主編的《教育大辭典(1)》，上海教育出版社，1991。
關于學前教育專業(yè)的論文篇一 《談學前教育專業(yè)學生的職業(yè)道德培養(yǎng)》摘要：學前教育屬于基礎教育，其在人的成長過程中起著十分重要的作用。而學前教育專業(yè)是我國培養(yǎng)幼兒教師的主陣地，其教育質量的優(yōu)劣直接關乎幼兒的成長。
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3到6歲兒童發(fā)展指南參考文獻怎么寫
該兒童發(fā)展指南參考文獻如下：《3到6歲兒童學習與發(fā)展指南》：這份指南是由中華人民共和國教育部發(fā)布的，其以促進幼兒在體、智、德、美各方面的全面協(xié)調發(fā)展為核心，旨在引導幼兒園教師和家長樹立正確的教育觀念，了解3到6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，建立對幼兒發(fā)展的合理期望。