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指導記錄:在選題階段,成功縮小了論文題目的范圍,并在老師的幫助和建議下,最終選定以X市中醫藥進社區問題的研究為切入點進行論文撰寫。在論文開題報告的撰寫過程中,經過多次指導并修改,尤其是對研究內容部分進行了反復的研究和討論。提供了關于如何積累有用論文寫作資料的指導。
以下是畢業論文指導過程記錄表應包括的基本內容:學生信息:學生姓名、學號、專業、指導教師等信息。論文題目和選題時間:包括論文的題目和確定選題的時間。指導過程:記錄論文指導的時間、內容以及雙方達成的共識和建議等。
學生簽名:指導老師簽名:年 月 日 第二次指導的主要內容記錄:老師通過電話對我進行了關于畢業論文計劃進程表制定的相關指導。這使我對畢業論文有了更深入的了解,并對我的論文提綱提出了修改意見,同時在論文框架、行文及搜尋思想表達方面給予了補充。在此基礎上,我完成了論文初稿的整理。
學生簽名:[學生姓名] 指導老師簽名:[指導老師姓名] 年 月 日 第二次指導記錄:老師通過電話就畢業論文計劃進程表的制定等問題進行了指導,幫助我深入理解了畢業論文的要求,并對論文提綱提出了修改意見。
進行了相關方面的指導。從而讓我對畢業論文有了更深入全面的了解,并對我的論文提綱的提出修改意見,并在構思論文的框架、行文及思想表達上給于補充.從而我在整理上完成論文初稿。
第 一 次指導主要內容記錄 老師在授課時于我們分析了論文應該注意的事項,講述了相關論文的格式和一些有代表性的論題以及閱讀資料的重要性,大體內容如下:1) 首先是選題。題目的確定意味論文大致內容的確定。所以在這方面要選好想好。
指導記錄:在選題階段,成功縮小了論文題目的范圍,并在老師的幫助和建議下,最終選定以X市中醫藥進社區問題的研究為切入點進行論文撰寫。在論文開題報告的撰寫過程中,經過多次指導并修改,尤其是對研究內容部分進行了反復的研究和討論。提供了關于如何積累有用論文寫作資料的指導。
指導記錄:在選題階段,縮小了論文題目的范圍,最后在老師的幫助和建議下,選定以x市中醫藥進社區問題的研究為切入點完成論文。多次指導并修改論文開題報告,特別是研究內容-項,反復研究討論多次。指導如何積累有用的論文寫作資料。.講解和說明了對我們在開題答辯的過程以及需要準備的內容。
本科畢業論文指導記錄表內容的寫法如下:針對學生的興趣所在,確定選題,并對所選題目進行深度闡釋,推薦參考文獻并對需要閱讀文獻資料等提出相關提議,完成開題報告。與學生探討論文研究資料并擬定論文題目,強調寫作重難點。 指導學生完成畢業論文開題報告。 畢業論文指導記錄。
畢業論文導師指導記錄范文如下:范文一:本次指導主要針對上次提交的論文的初稿提出提議。首先,肯定了論文的總體框架與資料。此外指出了初稿中漏掉夾注的地方,以及致謝詞應置于參考書目的后面。其次,對于英文摘要中的語言表達進行了修飾和潤色,指出其中不地道的表達法。
此外,我還將進一步完善論文的結構和語言表達。論文結構的清晰度直接影響讀者的理解,因此我將重新審視論文的框架,確保每一部分都緊密相連,邏輯順暢。在語言表達上,我將力求簡潔明了,避免冗長復雜的句子,使讀者能夠更加輕松地閱讀和理解論文內容。在答辯過程中,我也意識到自己在表達方面的不足。
明確填寫內容 指導學生姓名:填寫你的學生姓名。 指導教師姓名:填寫你自己的姓名或導師姓名。 日期:填寫具體的指導日期。 指導主題或內容:詳細記錄本次指導的主題或內容,如論文的結構調整、文獻綜述的指導等。 學生當前論文進度:如初稿完成、文獻綜述階段等。
首先在畢業論文指導記錄表中,填寫學生姓名、學號、導師姓名。其次按照時間先后,記錄每次論文指導會議的日期、地點、參與人員。最后學生和導師在表格中相應的位置簽字確認,并注明日期。
指導記錄:在選題階段,成功縮小了論文題目的范圍,并在老師的幫助和建議下,最終選定以X市中醫藥進社區問題的研究為切入點進行論文撰寫。在論文開題報告的撰寫過程中,經過多次指導并修改,尤其是對研究內容部分進行了反復的研究和討論。提供了關于如何積累有用論文寫作資料的指導。
學生簽名及日期:學生簽名:指導老師簽名:年 月 日 第二次指導的主要內容記錄:老師通過電話對我進行了關于畢業論文計劃進程表制定的相關指導。這使我對畢業論文有了更深入的了解,并對我的論文提綱提出了修改意見,同時在論文框架、行文及搜尋思想表達方面給予了補充。
學生:××× 學號:××× 第1次指導記錄 完成情況:理解課題背景,區分3D測量技術(接觸式與非接觸式)。下階段:設計銅絲引線3D檢測設備,初步方案。第2次指導記錄 目標明確:開發3D影像數據采集與測量設備,重點研究關鍵技術LCI傳感器應用。下階段:制定整體設計。
模板如下:指導記錄:在選題階段,縮小了論文題目的范圍,最后在老師的幫助和建議下,選定以x市中醫藥進社區問題的研究為切入點完成論文。多次指導并修改論文開題報告,特別是研究內容-項,反復研究討論多次。指導如何積累有用的論文寫作資料。
大學本科畢業設計論文指導記錄在管理與經濟學院經濟系,專業為國際經濟與貿易,我們記錄了學生在完成論文(設計)《從聯想并購IBM看企業并購中的人力資源匹配問題》的過程中的指導情況。學生姓名:[學生姓名] 學號:[學號],在指導教師[指導教師姓名]的職稱指導下,計劃于[計劃完成時間]完成論文。
畢業論文導師指導記錄范文如下:范文一:本次指導主要針對上次提交的論文的初稿提出提議。首先,肯定了論文的總體框架與資料。此外指出了初稿中漏掉夾注的地方,以及致謝詞應置于參考書目的后面。其次,對于英文摘要中的語言表達進行了修飾和潤色,指出其中不地道的表達法。