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• 1、畢業(yè)答辯前,研究生導(dǎo)師故意針對(duì)我怎么辦?
• 2、論文答辯全過(guò)程只用了10分鐘,一老師給出73分,不知能否通過(guò)!
• 3、寫(xiě)好畢業(yè)論文當(dāng)時(shí)指導(dǎo)老師說(shuō)勉強(qiáng)可以,結(jié)果成績(jī)出來(lái)不及格,怎么回事?_百...
• 4、為什么論文外審分?jǐn)?shù)挺高,但是答辯的時(shí)候被老師各種批,感覺(jué)一無(wú)是處?對(duì)...
• 5、論文答辯的分?jǐn)?shù)和指導(dǎo)老師的分?jǐn)?shù)有關(guān)系嗎
• 6、答辯老師會(huì)為了面子故意提出一些為難人的問(wèn)題嗎?

畢業(yè)答辯前,研究生導(dǎo)師故意針對(duì)我怎么辦?

1、首先，作為一名研究生，在畢業(yè)答辯前遇到導(dǎo)師的針對(duì)和挑剔確實(shí)是一件非常不愉快的事情。但是，我們需要冷靜面對(duì)這種情況，采取合適的措施來(lái)應(yīng)對(duì)。其次，我們需要分析導(dǎo)師的針對(duì)和挑剔是否是出于個(gè)人恩怨或者其他不正當(dāng)因素，還是基于學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)的考慮。

2、就創(chuàng)新性問(wèn)題。這個(gè)不要跟老師犟，本科、研究生的大多數(shù)研究得都比較粗淺，很難出絕對(duì)創(chuàng)新性的東西，所以如果老師說(shuō)沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有創(chuàng)新吧，老師是對(duì)的。有的同學(xué)是導(dǎo)師的研究項(xiàng)目，確實(shí)是創(chuàng)新性的科技成果，這個(gè)可以解釋下，但要注意方法，不要讓答辯老師下不來(lái)臺(tái)，要不然火力會(huì)更猛。

3、遇到刁難的老師在畢業(yè)論文答辯時(shí)可能是一種挑戰(zhàn)，但你可以采取以下方法來(lái)應(yīng)對(duì)這種情況： 保持冷靜和自信：刁難可能是老師試圖測(cè)試你的知識(shí)、思考能力和應(yīng)對(duì)壓力的能力。保持冷靜和自信，不要被他們的質(zhì)疑或挑戰(zhàn)所影響。 準(zhǔn)備充分：在答辯之前，徹底準(zhǔn)備自己的畢業(yè)論文。

論文答辯全過(guò)程只用了10分鐘,一老師給出73分,不知能否通過(guò)!

為了搞好畢業(yè)論文答辯，在舉行答辯會(huì)前，答辯者要作好充分的準(zhǔn)備。被申請(qǐng)人未提交答辯書(shū)的，不影響仲裁程序的繼續(xù)進(jìn)行。去索取一份被告的答辯書(shū)，以此更有效地準(zhǔn)備訴訟。1對(duì)于通過(guò)論文答辯者，授予博士學(xué)位。1期末考包括簡(jiǎn)答題的部分，以及一些論文答辯。

從此以后你要記住，你已不是學(xué)生，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要開(kāi)始學(xué)會(huì)自己面對(duì)，不能逃避不能抱怨，不能以自己是剛畢業(yè)的學(xué)生心存僥幸，或者以自己剛畢業(yè)來(lái)安慰自己。 2不要再向家里要錢(qián)，可能你的家里很有錢(qián)，做為一個(gè)成人，你必須養(yǎng)起自己，如果養(yǎng)不起自己就想辦法養(yǎng)起自己，無(wú)論多苦多累都不能輕易告訴家人。

我也來(lái)報(bào)個(gè)喜，三科全過(guò)，《管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用》72分，《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財(cái)經(jīng)類(lèi)）》76分，《國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)》73分。另外10月份的論文答辯及工商企業(yè)管理實(shí)踐考核也通過(guò)了。現(xiàn)只剩下最后一門(mén)《計(jì)算機(jī)實(shí)踐考核》了，要等到明年3月份報(bào)考了，今天很高興。感謝自己這兩年的付出。

展開(kāi)全部 怎樣進(jìn)行微生物檢驗(yàn)技術(shù)論文答辯 我和很多同學(xué)的畢業(yè)論文都是在國(guó)淘論文寫(xiě)作網(wǎng)寫(xiě)的。感覺(jué)這里寫(xiě)的不錯(cuò)，文筆挺好的。 這種文體一般是先指出對(duì)方錯(cuò)誤的實(shí)質(zhì)，或直接批駁(駁論點(diǎn))，或間接批駁(駁論據(jù)、駁論證)；繼而，針?shù)h相對(duì)地提出自己的觀點(diǎn)并加以論證。

畢業(yè)感人句子催淚精選73句不過(guò)看來(lái)今天，這個(gè)看起來(lái)就滑稽可笑的方式，是不會(huì)成功的。終于要說(shuō)再見(jiàn)了。即使不舍、難過(guò)，沒(méi)辦法，我們不能停止長(zhǎng)大。或者說(shuō)，我又萌發(fā)了新的愿望。

寫(xiě)好畢業(yè)論文當(dāng)時(shí)指導(dǎo)老師說(shuō)勉強(qiáng)可以,結(jié)果成績(jī)出來(lái)不及格,怎么回事?_百...

1、當(dāng)時(shí)的畢業(yè)論文指導(dǎo)教師就已經(jīng)說(shuō)是勉強(qiáng)可以了，那說(shuō)明在主觀上認(rèn)為這個(gè)論文就在及格的邊緣，畢業(yè)論文不光是你們老師在看，也有其他的老師在看，如果有其他老師不給你過(guò)的話，那你就沒(méi)有辦法過(guò)，所以說(shuō)要盡量做好，勉強(qiáng)不行。

2、我的感覺(jué)是，學(xué)校不可能卡著你的論文不讓你畢業(yè)，畢竟你畢不了業(yè)對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)也不是什么好事。就拿你所在的院系來(lái)說(shuō)，畢業(yè)論文通過(guò)率太低老師們臉上也掛不住啊。

3、第一步，看清楚不合格的原因。是格式問(wèn)題、內(nèi)容不完整，還是學(xué)術(shù)不端？搞清楚原因，才能對(duì)癥下藥。第二步，找導(dǎo)師溝通。和導(dǎo)師聊聊，聽(tīng)聽(tīng)他的建議，怎么改才能合格。第三步，認(rèn)真修改。根據(jù)導(dǎo)師的意見(jiàn)，逐項(xiàng)修改。如果是內(nèi)容問(wèn)題，可能需要補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或文獻(xiàn)綜述；如果是格式問(wèn)題，那就嚴(yán)格按照學(xué)校要求來(lái)。

4、由于本人理論知識(shí)不夠扎實(shí)，實(shí)踐能力不足，以及文字表達(dá)所限，在許多內(nèi)容表述、論證上 方法 上存在偏頗以及不當(dāng)之處，與老師的期待還有一定的差距，許多問(wèn)題還有待進(jìn)一步思考與探究。

為什么論文外審分?jǐn)?shù)挺高,但是答辯的時(shí)候被老師各種批,感覺(jué)一無(wú)是處?對(duì)...

1、外審老師和答辯老師看論文的角度是不一樣的。外審老師主要是看論文選題、結(jié)構(gòu)、邏輯等有沒(méi)有大的問(wèn)題，如果沒(méi)有大問(wèn)題，那就過(guò)審。

論文答辯的分?jǐn)?shù)和指導(dǎo)老師的分?jǐn)?shù)有關(guān)系嗎

論文答辯，臺(tái)下會(huì)坐著你們學(xué)院的各老師，教授，院長(zhǎng)等，包括你的論文導(dǎo)師，你的分?jǐn)?shù)是在坐各老師給的分?jǐn)?shù)上加權(quán)產(chǎn)生的。這個(gè)分?jǐn)?shù)一般不會(huì)太低的不用擔(dān)心，都是一個(gè)學(xué)院的，老師不會(huì)為難自己學(xué)生的。

其中，答辯估計(jì)占到30%左右，你的指導(dǎo)老師占到30%-40%（自己的導(dǎo)師打分一般都很高，和老師搞好關(guān)系，態(tài)度端正就可以了），還有你的論文分?jǐn)?shù)，等等，反正是有幾個(gè)大塊兒綜合起來(lái)的，不是有單方面來(lái)定分?jǐn)?shù)的。畢業(yè)論文一般60分就算及格，根據(jù)分?jǐn)?shù)檔次，給你“優(yōu)秀”“良好”“中等”“及格”“不及格”。

會(huì)。因?yàn)楹竺孢€有老師評(píng)審。分以下情況：如期完成；能熟練較好地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，立論正確；計(jì)算、分析、實(shí)驗(yàn)正確、嚴(yán)密，結(jié)論合理；獨(dú)立工作能力較強(qiáng)，科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)；有自己獨(dú)到見(jiàn)解，水平較高.論文條理清楚，論述充分，文字通順，符合技術(shù)用語(yǔ)要求，符號(hào)統(tǒng)一，編號(hào)齊全，書(shū)寫(xiě)工整。

答辯老師會(huì)為了面子故意提出一些為難人的問(wèn)題嗎?

1、會(huì)的，而且會(huì)根據(jù)您寫(xiě)的論文給出成績(jī)?cè)u(píng)分。答辯老師一般都是你老板去聯(lián)系并決定請(qǐng)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，這些人跟你老板關(guān)系都挺近，所以看在你老板面子上，可能不會(huì)太為難你的文章，忽略掉一些不是特別過(guò)分的小毛病，給你提一提格式上這種不痛不癢的建議。答辯老師都是身經(jīng)百戰(zhàn)，見(jiàn)得多了。

2、這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員就有關(guān)畢業(yè)論文的深度及相關(guān)知識(shí)面而可能提出的論文答辯問(wèn)題所做的準(zhǔn)備。所謂“深刻的理解”是對(duì)畢業(yè)論文有橫向的把握。例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文，畢業(yè)論文答辯委員會(huì)可能會(huì)問(wèn)“民族品牌”與“名牌”有何關(guān)系。

3、我是國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)課程跟樓主的還是有一定關(guān)聯(lián)。答辯小組的老師都是我們?cè)旱睦蠋煟粫?huì)太為難你的。答辯注意的問(wèn)題：細(xì)節(jié)。也就是論文格式問(wèn)題，一定要過(guò)關(guān)，可以找個(gè)模板，一個(gè)一個(gè)弄好，然后多找?guī)讉€(gè)朋友互相交換糾正一下。我們是分成小組上去答辯的，團(tuán)支書(shū)在旁邊記錄答辯過(guò)程。

4、論文在不在于認(rèn)真寫(xiě)，而在于你能不能回答上老師的問(wèn)題。你去看看其他人的答辯，再認(rèn)真做準(zhǔn)備就好，我同學(xué)就花了幾天時(shí)間把別人的論文改了，就過(guò)了。自己的指導(dǎo)老師肯定不會(huì)為難自己的。再說(shuō)自己帶的學(xué)生不過(guò)，老師也沒(méi)面子，你要相信其實(shí)老師是很要面子的。

5、不會(huì)。答辯的成績(jī)是根據(jù)論文的成績(jī)以及答辯時(shí)的表現(xiàn)給分的，指導(dǎo)老師只是在寫(xiě)論文的時(shí)候起指導(dǎo)作用，老師是不會(huì)看指導(dǎo)老師的面子的。答辯時(shí)要注意尊重答辯教師，言行舉止要講文明、有禮貌。

6、會(huì)。在答辯時(shí)，答辯老師通常會(huì)盡一般地做到公正、客觀，并給予考生充分的機(jī)會(huì)進(jìn)行表達(dá)和闡述。