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大學生的心理健康自我成長分析報告1 自我成長分析 我們每一個人,在一生成長過程中,都可能很多次地問過自己“我是誰?”。這個問題看似很簡單,似乎不加思索就能作出很多可當我們靜下心來做深入的追問時,卻發現所有那些現存的回答都不能完整、準確地反映本質。
心理自我分析報告范文篇一:如今,人們常說社會上大多數人都有心理問題。但有多少人真正了解什么是心理問題呢?自我眼中的自己和別人眼中的自己總是有差異。我想談談自己眼中的自己,我算是一個比較自卑的人。在大學之前,我很少主動去做事情,怕出風頭,怕出丑,總是畏手畏腳。
摘要:文章通過對自我成長經歷的回顧及剖析,闡述了個人從幼稚懵懂不斷走向成熟的歷程及形成原因,深層次地反省并分析了自我的人格特征,從而揭示了自我想成為心理咨詢師的內心追求和渴望,并對自己從事心理咨詢師職業所具備的條件及不足進行了分析,從而指明了自我的努力方向。
心理學自我分析報告篇一 自從學了點心理學后,我發現我成長的每個腳印基本上能在心理學中找到掛鉤的理論,并且能讓我更清楚的了解自己。 我出生于農村,但在城市長大,所以我一直處于一種交叉的狀態。 在還沒有上學前,我跟奶奶在農村里生活,所以我常常會幫我奶奶干一些簡單的農活。
心理成長報告2 本人,女,現年27歲,20xx年X月 畢業 于XX學院XX專業,大專學歷,具有英語四級、計算機二級C語言資格。20xx年11月參加工作,至今一直為湖北麻城市人民醫院骨科護士。我性格中性,為人溫和,熱愛心理咨詢,想成為一名心理咨詢師,為社會做貢獻,以實現自己的人生目標和人生價值。
心理學標論文格式:題目。應能概括整個論文最重要的內容,言簡意賅,引人注目,一般不宜超過20個字。論文摘要和關鍵詞。論文摘要應闡述學位論文的主要觀點。說明本論文的目的、研究方法、成果和結論。盡可能保留原論文的基本信息,突出論文的創造性成果和新見解。而不應是各章節標題的簡單羅列。
論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)提要:是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整。字數少可幾十字,多不超過三百字為宜。
參考文獻反映論文的取材來源、材料的廣博程度。論文中引用的文獻應是近期發表、出版的與論文工作直接有關的學術期刊、學術論著等,應是作者親自閱讀或引用的,不應轉錄他人文后的文獻。
心理學論文的基本結構為標題頁、摘要、目錄、緒論、文獻綜述、方法、結果、討論、結論、參考文獻、附錄。標題頁:包括論文標題、作者姓名、指導教師姓名、學生編號、所在學院、提交日期等。摘要:簡要概述論文的目的、主要研究內容、方法、結果和結論等,長度在200-300字之間,在標題下方分隔一行。
這是重慶師范大學的心理學論文格式,你可以參考一下。其實各個學校有自己的論文格式要求,你可以問問老師。
列好框架。有些學校的心理系沒有開設專門的論文寫作技巧課,在這里補充一下論文的分類和格式。目前論文大致分為四類:第一,綜述論文。框架大致分為“是什么、為什么、怎么辦”,通過對已發表材料的組織、綜合和評價,以及對當前研究進展的考察來澄清問題。有點像教科書的理論介紹。
論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)提要:是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整。字數少可幾十字,多不超過三百字為宜。
第四,其他類。比如心理咨詢個案研究、方法學論文等。個案必須是自己做的,不能抄襲別人,或者自己以來訪者的身份接受咨詢再以咨詢師的身份撰寫報告。方法學論文筆者接觸得也非常少,大致是介紹一種新的研究方法,改進已有的研究方法。此類論文非常晦澀且容易走偏,也不推薦讀者選擇。列出提綱。
問卷和量表不是一個概念。量表一般需要經過多次檢驗,具有一定的信效度,才能正式投入使用,而問卷就沒這么多要求。如果要使用量表,建議最好用別人設計好的成熟量表,自己設計量表很難保證信效度。這個在spssau信效度分析幫助手冊中有詳細說明。