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1、但由于實(shí)踐機(jī)會(huì)少,對(duì)心理咨詢和心理治療、人才測(cè)評(píng)與人力資源管理缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不知道在現(xiàn)實(shí)中如何恰當(dāng)而有效地運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),因此他們對(duì)學(xué)校應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià),尤其是對(duì)教師的實(shí)踐教學(xué)過(guò)程和效果評(píng)價(jià)顯著低于大二學(xué)生的評(píng)價(jià)。
2、主動(dòng)約請(qǐng)他們到心理咨詢中心進(jìn)一步通過(guò)面談分析診斷,每年約有 10%的新生被約請(qǐng)面談,根據(jù)面談分析,區(qū)別不同的問(wèn)題類型與程度,采取不同的應(yīng)對(duì)措施,防患于未然,做到了心理問(wèn)題早期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)干預(yù),使學(xué)生在入學(xué)之初就能得到具體的心理健康指導(dǎo)。
3、(滿足其中一條即可)專業(yè)不限,本科及以上學(xué)歷的,經(jīng)過(guò)心理咨詢師培訓(xùn)的;醫(yī)療、心理等相關(guān)的專業(yè)??茖W(xué)歷,經(jīng)過(guò)心理咨詢師培訓(xùn)的;醫(yī)療、心理等相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷的。
4、學(xué)校要把心理健康教育納入德育工作體系,形成班主任和心理健康教育教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。把心理健康教育納入教學(xué)計(jì)劃,學(xué)校開(kāi)設(shè)心理學(xué)及健康教育相關(guān)課程,教師在課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體,運(yùn)用多種多樣的 教學(xué)方法 ,使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中完成行為的矯正、人格的重塑、心理的調(diào)整。
5、普通心理學(xué)是我們整個(gè)學(xué)科的學(xué)科基礎(chǔ),對(duì)我們現(xiàn)在和未來(lái)都有十分重要的意義。通過(guò)它我了解了我們的學(xué)科概況、神經(jīng)機(jī)制、感覺(jué)和知覺(jué)、意識(shí)和注意還有意識(shí)相關(guān)的知識(shí)。
題主是否想詢問(wèn)“心理學(xué)畢業(yè)論文被試要求多少字?”理工類8000字,文史類12000字。心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文要求:題目:應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確、有概括性。摘要:要有高度的概括力,短小精煉,完整。正文:包括前言、本論、結(jié)論三個(gè)部分,理工類8000字,文史類12000字。
心理學(xué)本科畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)研究被試每組一般要30個(gè)以上,因?yàn)?0人以上才能看成是大樣本,信度才可靠。如果沒(méi)有特殊要求,可以采用小樣本每組15個(gè),只是信度可靠度不如大樣本。心理學(xué)是一門研究人類的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué)。包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。
一般的實(shí)驗(yàn)都需要30個(gè)被試以上,30人以上才能看成是大樣本,信度才可靠。不過(guò)你這個(gè)實(shí)驗(yàn)找30個(gè)被試只怕有些困難,自閉癥兒童應(yīng)該沒(méi)有那么好找的。不過(guò)小樣本也有小樣本的解決辦法,那就是做被試內(nèi)設(shè)計(jì),既每一個(gè)被試都經(jīng)過(guò)所有處理水平。
如果是質(zhì)性研究,對(duì)樣本數(shù)沒(méi)有多少要求,被調(diào)查對(duì)象可以只有1個(gè),在人力物力允許的條件下,是沒(méi)有上限的。心理學(xué)的大部分科學(xué)研究還是屬于定量研究。
1、心理學(xué)標(biāo)論文格式:題目。應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容,言簡(jiǎn)意賅,引人注目,一般不宜超過(guò)20個(gè)字。論文摘要和關(guān)鍵詞。論文摘要應(yīng)闡述學(xué)位論文的主要觀點(diǎn)。說(shuō)明本論文的目的、研究方法、成果和結(jié)論。盡可能保留原論文的基本信息,突出論文的創(chuàng)造性成果和新見(jiàn)解。而不應(yīng)是各章節(jié)標(biāo)題的簡(jiǎn)單羅列。
2、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。目錄:目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄)提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過(guò)三百字為宜。
3、參考文獻(xiàn)反映論文的取材來(lái)源、材料的廣博程度。論文中引用的文獻(xiàn)應(yīng)是近期發(fā)表、出版的與論文工作直接有關(guān)的學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)論著等,應(yīng)是作者親自閱讀或引用的,不應(yīng)轉(zhuǎn)錄他人文后的文獻(xiàn)。
4、心理學(xué)論文的基本結(jié)構(gòu)為標(biāo)題頁(yè)、摘要、目錄、緒論、文獻(xiàn)綜述、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、附錄。標(biāo)題頁(yè):包括論文標(biāo)題、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、學(xué)生編號(hào)、所在學(xué)院、提交日期等。摘要:簡(jiǎn)要概述論文的目的、主要研究?jī)?nèi)容、方法、結(jié)果和結(jié)論等,長(zhǎng)度在200-300字之間,在標(biāo)題下方分隔一行。
5、APA格式規(guī)定“參考文獻(xiàn)”部分的人名必須以名的字母順序來(lái)排列,包括姓氏的前綴。譬如,James Smith應(yīng)被改成“Smitm,J.,”;Saif Al Falasi則改成“Al-Falasi, Saif.”。(阿拉伯文名字通常在姓氏和前綴之間加上連字號(hào)“−;”,所以姓氏和前綴自成一體。